NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH
BAHASA INDONESIA
2016-2017
1. Cermati
kutipan laporan berikut!
|
Tumbuhan adalah salah satu
keluarga makhluk hidup yang terbesar di dunia ini. Mereka digolongkan ke
dalam kingdom plantae. Tumbuhan dipercaya sudah mendiami bumi sebelum
manusia. Bahkan tumbuhan telah ada sejak ratusan bahkan puluhan ribu tahun yang
lalu. Hal ini dapat dilihat dari fosil-fosil tumbuhan yang ditemukan telah
mambatu di perut bumi. Tumbuhan sendiri ada beberapa jenis yang berbeda-beda.
Berdasarkan bijinya, tumbuhan diklasifikasikan
ke dalam dua kelompok yaitu tumbuhan monokotil dan tumbuhan dikotil.
|
Makna kata yang tercetak miring dalam
kutipan teks laporan di atas adalah…
A. Pengelompokan
bersistem menurut kaidah atau standar
yang ditetapkan
B. Pemilahan
sesuai dengan urutan yang ditetapkan bersama.
C. Pembauran
hingga menjadi kesatuan yang utuh dan bersangkutan.
D. Pengurutan system
berdsasarkan kesatuan disesuaikan dengan kaidah
2.
Cermati kutipan teks laporan
berikut!
|
Ketiga biota laut tersebut sangat
bermanfaat bagi kehidupan manusia, seperti ikan dan rumput laut bermanfaat bagi
kesehatan karena mengandung banyak gizi. Terumbu karang juga berguna bagi
ekologi dan ekonomi. Di samping itu, biota laut Indonesia juga bermanfaat
bagi perkembangan pariwisata, seperti Raja Ampat di Papua, Pulau Wangi-wangi
di Sulawesi Tenggara, dan Bunaken di Manado.
|
Informasi tersurat dari penggalan teks laporan
di atas adalah …
A.
Raja Ampat dan Bunaken terkenal dengan pemandangan bawah
lautnya yang indah.
B.
Terumbu karang bermanfaat untuk memperindah pemandangan
di pantai dan di dasar laut.
C. Tumbuhan
bakau dan biota laut mempercantik pemandangan di tepi pamtai.
D. Biota laut Indonesia bermanfaat bagi kesehatan manusia dan
perkembangan pariwisata
3.
Cermati kutipan teks laporan
berikut!
|
Pantai
adalah batas antara daratan dengan laut. Batas ini merupakan zona laut sampai
dengan kedalaman 200 m (garis isobaths 200 m). Jadi, sifat-sifat pantai sama
dengan daratan. Menurut bentuknya ada empat macam
pantai, yaitu pantai landai, pantai curam, pantai bertebing, dan pantai
karang.
|
Penggalan teks
laporan tersebut merupakan bagian struktur …
A. Definisi umum
B. Deskripsi
bagian
C. Ringkasan
D. Simpulan
4.
Cermati penggalan cerpen berikut!
|
Aku pun
tersenyum seorang diri. Dalam hatiku aku menertawakan diriku sendiri.
Bukankah lebih aneh bahwa aku sekarang berdiri di sini kedinginan menanti
sebuah bis untuk pergi ke daerah galangan
kapal semata-mata untuk menemui seorang asing yang baru saja kukenal
secara kebetulan?
|
Makna
kata tercetak miring penggalan cerpen tersebut adalah…
A. Tempat pelabuhan kapal-kapal
B. Tempat bersandar kapal-kapal
C. Tempat berkumpulnya kapal-kapal
D. Tempat membuat/memperbaiki
kapal
5.
Bacalah kutipan fabel berikut!
|
Beruang tersebut sangat marah.
Seketika itu juga, ia meloncat ke atas batang yang tumbang tersebut. Dengan cakarnya, ia menghancurkan sarang lebah.
Akibatnya, seluruh kawanan lebah yang berada di dalam sarang keluar dan
menyerang sang beruang. Beruang yang sial itu akhirnya lari terbirit-birit menyelamatkan dirinya ke dalam sungai.
|
Kata bercetak miring pada kutipan fabel
tersebut mengandung makna....
A. Lari
dengan cepat
B. Lari dengan ketakutan
C. Lari
dengan kekuatan
D. Lari
tanpa melihat jalan
6.
Cermati penggalan teks cerpen
berikut!
|
Kau senang sekali bunga. Setiap hari,
kupetikkan bunga untuk kubawa ke rumah mungilmu, bahkan kau senang sekali
kalau aku juga memakainya, lalu bersenandung meninabobokanmu. Apabila aku tak
pergi ke rumah mungilmu, kau yang datang ke rumahku. Selalu memintakumemakai
bunga hiasan di rambutku hingga kepalaku penuh bunga. Kalau sudah begitu, kau
akan tertawa dan aku pun ikut tertawa. Ah, bahagianya! Ternyata kau tak
membenciku. Tapi kebahagiaan bercumbu dengan anakku sering terganggu orang-orang di sekelilingku. Mereka selalu membawaku pulang ketika kau sedang berdua
denganku.
“Sadar Las, nyebut ...
istigfar ... ada enam anak yang masih membutuhkan perhatianmu.Relakan dia.
Dia sudah tenang di sana ....” Begitu selalu orang-orang menasehati hatiku,juga
suamiku. Heran
aku, apa mereka tak melihat aku sedang bercumbu dengan anakku? Kenapa mereka
melarang? Sirik ... begitu pikirku. Hari-hariku jadi begitu membosankan.Apa
yang kukerjakan di mata mereka selalu salah. Bahkan bunga-bunga kesenangan
anakku yang kukumpulkan ikut jadi sasaran. Selalu mereka buang. Jelas aku
jadi marah. Kumaki mereka, kulempari batu mereka. Bahkan kukejar mereka.
|
Makna tersurat penggalan cerpen di atas
adalah…
A. Gangguan
jiwa yang dialami seorang ibu karena kematian anaknya
B.
Sikap masyarakat yang selalu peduli
terhadap tetangganya
C. Seorang
ibu yang sangat rindu terhadap anaknya yang sedang pergi
D.
Karena ulah suami, akhirnya istri mengalami gangguan jiwa
7. Cermati
penggalan fabel berikut!
|
"Mengapa kamu berjalan ke arah
samping seperti itu?" tanya ibu kepiting kepada anaknya. "Kamu harus
berjalan lurus ke depan dengan jari-jari kaki yang menghadap keluar."
"Perlihatkanlah saya cara berjalan yang baik
bu," kata kepiting kecil itu kepada ibunya, "Saya sangat ingin
belajar."
Mendengar kata anaknya, ibu kepiting tersebut mencoba
untuk berjalan lurus ke depan. Tetapi dia hanya bisa juga berjalan ke arah
samping, seperti cara anaknya berjalan. Dan ketika ibu kepiting tersebut
mencoba untuk memutar jari-jari kakinya ke arah luar, dia malah tersandung
dan terjatuh ke tanah dengan hidung terlebih dahulu.
|
Makna tersurat penggalan fabel di atas
adalah…
A. Ibu
kepiting mengajarai anaknya hidup anaknya.
B.
Anak kepiting berjalan-jalan dengan ibunya.
C. Ibu kepiting menegur anaknya yang berjalan kea rah samping.
D. Anak
kepiting mencoba berjalan posisi lurus ke arah depan.
8.
Pahami penggalan teks cerpen
berikut!
|
….
“apa-apaan sih, kamu? Gambarnya kan
jadi sobek!!!” “Sory Shyn! Aku benar-benar nggak sengaja!” Shynta sama sekali
nggak ngegubris Asty. Ia masih marah memandangi gambar hasil karyanya yang
kini sudah robek. “Shyn, sorry, ya aku….”Aaah! udah deh! “Pulang, sana!”
potong shynta kesal, matanya sudah sembab hampir nangis.
|
Penggalan teks cerpen tersebut merupakan
bagian…
A. Orientasi
B. Komplikasi
C. Resolusi
D. Koda.
9. Bacalah penggalan teks fabel berikut!
|
Di tengah perjalanan dia melihat
kolam degngan air yang sangat jernih. Tanpa pikir panjang dia langsung terjun
ke dalam kolam. Tindakan Kancil sangat ceroboh, dia tidak berpikir bagaimana
cara ia naik ke atas. Beberapa kali Kancil mencoba untuk memanjat tetapi ia
tidak bisa sampai ke atas.
|
Penggalan teks
di atas merupakan bagian teks fabel …
A. Orientasi
B. Komplikasi
C. Resolusi
D. Koda
10. Bacalah dengan cermat paragraf berikut!
|
Hutan
bakau disebut juga dengan hutan mangrove. Hutan bakau merupakan bagian dari
……pantai. Hutan bakau adalah hutan yang tumbuh di atas rawa-rawa berair payau
dan terletak di garis pantai. Hutan bakau merupakan hutan yang tumbuh di
wilayah pasang surut.
|
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat
rumpang paragraf tersebut adalah…
A. Garis
B. Batas
C. Ekosistem
D. Batas
11. Bacalah paragraf
berikut dengan cermat!
|
Buah
manggis memiliki beberapa manfaat. Di kalangan masyarakat tradisional
sendiri, buah manggis dipercaya bisa menyembuhkan beberapa penyakit seperti
sariawan, disentri, amandel, abses, dengan kemampuan anti ……atau anti
imflamasi. Hasil penelitian ilmiah menyebutkan bahwa kulit buah manggis
sangat kaya akan anti oksidan, terutama xanthone, tannin, asam fenolat maupun
antosianin.
|
Istilah yang tepat untuk melengkali
kalimat rumpang paragraf tersebut adalah…
A. Oksidan
B. Peradangan
C. Kekebalan
D. Komplikasi
12. Bacalah dengan cermat paragraf beriku!
|
Kucing
dikelompokkan menjadi beberapa jenis. Berdasarkan asalnya dikenal adanya
kucing kampong (Indonesia), kucing angora, kucing Persia, dan kucing hutan.
Kucing berdasarkan garis peranakan
ada dua kelompok, yaitu kucing galur murni (purebred), seperti Persia, siam,
manx, dan sphinx.
|
Kata yang
tercetak miring pada paragraf tersebut perlu
diperbaiki dengan kata…
A. Perindukan
B. Persilangan
C. Campuran
D. Keturunan
13. Cermati paragraf
berikut!
|
(1)
Lebah memiliki perilaku yang khas. Jika madu diambil, lebah akan
marah. (2) Karena
kemarahan lebah bisa disebabkan karena terganggu dan terkejutnya koloni itu. (3)Lebah
ada yang bersfat agresif dan ada yang tidak agresif. (4) Perilaku khas lebah
juga terkait dengan pembagian kerja lebah.
|
Kalimat yang tidak sesuai dengan kaidah
terdapat pada kalimat nomor…
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
14. Kalimat
berikut yang penulisan ejaannya salah adalah …
A. Sehari berlayar, dua Lautan telah terlampaui.
B. Kapal
itu telah menyebaerangi satu laut dan satu pulau.
C.
Ayah mampu menyeberangi Selat Sunda dengan perahunya.
D. Dia
berlayar, dari pulau ke pulau dengan perahu buatannya.
15. Pemakaian
tanda baca yang tidak tepat terdapat pada kalimat….
A.
Rani menyelesaikan pendidikannya, pada Jurusan Sosiologi.
B. Meskipun
begitu, dia tidak pernah jahat pada siapapun.
C.
Bibi menasehati anaknya,”Bekerjalah dengan rajin di
negeri orang, Nak!”
D.
Ririf betanya,”Siapakah yang akan mengikuti lomba membaca
puisi se-Jatim?”
16. Cermati paragraf/Teks Tanggapan Kritis berikut!
|
Ti Tidak ada
yang namanya siswa nakal.Hanya ada siswa yang sedang menghadapi krisis
identitas. Siswa yang dianggap sebagai siswa nakal karena pengaruh lingkungan
sekitar dan teman-temannya.Itulah penyebab siswa nakal.Alasannya karena siswa
yang nakal biasanya faktor yang dibawa dari kecil dan tidak pernah diajarkan
oleh orang tuanya.
|
Ide pokok paragraf tersebut adalah …
A. Siswa
laki-laki yang dianggap nakal.
B. Tidak ada siswa yang disebut nakal.
C. Faktor
penyebab kenakalan siswa.
D. Krisis
identitas yang dialami siswa.
17. Balah teks tanggapan kritis berikut!
|
Pemerintah Indonesia menunjukkan kemarahannya kepada pemerintah
Australia dengan memanggil pulang duta besarnya di Canberra. Langkah ini
merupakan upaya Indonesia untuk menurunkan tingkat hubungan diplomatik kedua Negara. Hal itu merupakan akibat dari ulah intelejen pemerintah
Australia yang menyadap penggunaan telepon sepuluh pejabat Indonesia,
termasuk Presiden Susilo Bambang Yudhoyono.
|
Simpulan isi teks tersebut adalah …
A. Tingkat
hubungan Indonesia dan Australia menurun.
B. Duta
besar Indonesia di Australia marah karena penyadapan.
C. Kecurangan
intelejen Australia yang telah menyadap telepon pejabat Indonesia.
D. Pemerintah Indonesia marah karena penyadapan yang dilakukan pemerintah
Australia
18. Bacalah teks tanggapan kritis berikut!
|
Game online banyak dimainkan
oleh anak-anak dan remaja terutama di kota-kota besar. Game
online dapat memenuhi hasrat dan hobi mereka. Akan tetapi,
banyak hal-hal yang berdampak kurang baik dari game
online ini. Berikut ini hal-hal yang dapat memengaruhi anak
dan lingkungan jika anak atau remaja bermain game
online secara berlebihan. Tidak sedikit game
online yang beredar mengusung tema kekerasan. Game-game
ini menyertakan unsur kekerasan, kekejaman, dan
tindakan lain yang sebenarnya tidak disarankan untuk dilihat secara langsung
oleh anak-anak.
|
Simpulan pendapat pro/mendukung yang sesuai
dengan teks tersebut adalah …
A. Tidak masalah game online dimainkan
oleh anak-anak dan remaja karena dapat memenuhi hasrat dan hiburan mereka..
B.
Game online sering mengusung tema kerasan, menyertakan unsur
kekerasan, dan kekejaman,
C.
Hal-hal yang dapat mempengaruhi anak dan lingkungan jika
anak atau remaja bermain game online.
D.
Game online yang dimainkan oleh anak-anak dan remaja merupakan
penyaluran hobi dan hasrat mereka.
19. Bacalah dengan
cermat teks tanggapan kritis beikut!
|
Ada banyak alasan yang memperkuat
bahwa saat ini bukan waktu yang tepat untuk memiliki pesawat kepresidenan.
Alasan ekonominya adalah pesawat tersebut memiliki biaya operasional yang
sangat tinggi. Alasan sosialnya adalah pada saat rakyat belum terentaskan
dari kemiskinan para pejabat menikmati fasilitas negara yang mewah. Alasan keamanan
dan politiknya adalah saat ini dengan pesawat komersial keamanan pejabat
masih dapat tertangani dengan baik. Penanggap sebenarnya sepakat dengan
kesimpulan bahwa saat ini bukan waktu yang tepat untuk memiliki pesawat
kepresidenan sendiri. Akan tetapi, alasan yang tepat sebagai tanggapan
terhadap permasalahan tersebut juga merupakan hal yang sangat rasional.
|
Simpulan pendapat kontra yang sesuai
dengan teks tersebut adalah …
A. Berdasarkan
perhitungan ekonomi biaya operasional pesawat kepresidenan sangat tinggi.
B.
Kemiskinan rakyat belum terentaskan tapi para pejabat
menikmati fasilitas negara yang mewah.
C.
Belum saatnya pembelian pesawat kepresidenan
dikakukan, karena banyak alasan yang memperkuatnya.
D.
Kesepakatan untuk tidak memiliki pesawat kepesidenan
terlebih dahulu, karena banyak faktor yang mendukung.
20. Bacalah teks tanggapan kritis berikut!
|
Walaupun orang tua menjadi
penanggung jawab utama, pendidikan sekolah rumah tidak hanya dan tidak harus
dilakukan oleh orang tua. Selain mengajar sendiri, orang tua dapat mengundang
guru privat, mendaftarkan anak pada kursus, melibatkan anak pada proses
magang (internship), dan sebagainya. Sesuai dengan namanya, proses sekolah
rumah memang berpusat di rumah. Meskipun demikian, proses sekolah
rumah umumnya tidak hanya mengambil
lokasi di rumah, tetapi juga dapat menggunakan lokasi di tempat lain, sarana
apa saja, dan di mana saja.
|
Ringkasan yang tepat berdasarkan teks
tersebut adalah …
A.
Pendidikan sekolah rumah bisa mengundang guru privat
untuk melakukan pembelajaran di ruamh atau tempat lain.
B.
Pendidikan sekolah rumah bisa dilakukan orang
tua, atau guru privat, ataupun mendaftarkan anak pada kursus.
C.
Proses sekolah rumah tidak hanya di lokasi rumah tapi
juga di tempat lain, dan di mana saja asal
sesuai.
D.
Mendaftarkan anak ke tempat kursus adalah salah satu cara
yang bisa dilakukan orang tua untuk sekolah rumah.
21. Bacalah penggalan
cerpen berikut!
|
“Don, kasih tahulah bagaimana hasil
tugas kelompok kita yang kita pasrahkan pada kakakmu?”
“Jangan khawatir, hasilnya…..”
sambil beranjak pergi Tito mengacungkan jempolnya.
“Tak perlu khawatir lah Don!” ujar
ujar Randi mendukung
Ya….tugas kelompok membuat radio
mini, mereka pasrahkan pada kakak Tito yang dianggap mampu membuat radio mini
dengan benar dan cepat
|
Makna simbol jempol pada penggalan cerpen tersebut adalah …
A. Setuju
B. Senang
C. Bagus
D. Bahagia
22. Bacalah penggalan
fabel berikut!
|
Para
penghuni rimba merasa kurang senang. Keangkuhan si merak semakin
menjadi-jadi! Setiap berjumpa penghuni rimba lainnya, merak selalu memamerkan
bulu-bulunya itu.
"Siapa yang bisa menandingi keelokan diriku?" kata merak berulang kali, tanpa bosan-bosan.Tentu saja teman-temannya kian jengkel kepada merak. "Ah, aku ada akal untuk menyadarkan si merak," pikir kancil suatu hari. Lantas kancil membisiki beberapa teman lain. Di antaranya kijang, kelinci, dan tupai. Pagi itu merak kembali pamer kepada teman-temannya. Jalannya dibuat miring-miring agar bagian bulunya kelihatan siapa saja. |
Makna Simbol bulu pada
pengagalan fabel tersebut mengandung makna....
A. Kejayaan
B. Kepercayaan
C. Kebaikan
D. Keindahan
23. Bacalah
penggalan berpen berikut!
|
Setelah sebulan, berakhir sudah
waktu berpikir yang diberikan orang tuaku Aku dipanggil ke ruang baca.
Gemuruh di dadaku telah sirna. Ketakutan menghantui pikiranku. Akhirnya
kupersiapkan kata-kata agar kemarahan ayah dan bundaku tidak meledak, “Apa
kata Ayah dan Bunda saja” itulah kat-kata yang kupersiapkan.
|
Simpulan isi tersirat penggalan
cerpen tersebut adalah…
A. Tokoh
aku tidak mau menuruti keputusan orang tuanya.
B. Tokoh
aku takut kalau orang tuanya akan memarahinya.
C. Tokoh aku akhirnya pasrah pada keputusan orang tuanya.
D. Tokoh
aku bingung dalam menentukan suatu keputusan.
24. Bacalah dengan cermat penggalan fabel berikut!
|
Singa pergi berburu bersama
tiga binatang lain. Bersama-sama mereka mengepung dan menangkap rusa. Dengan
kesepakatan bersama tiga binatang lainnya, singa membagi hasil buruan menjadi
empat. Ketika setiap hewan mau mengambil bagiannya singa menghentikan
mereka.” Tunggu. Karena aku anggota tim perburuan aku mengambil satu. Dan
karena aku dianggap menjadi raja hutan maka aku juga menerima bagian yang
kedua. Dan karena aku yang paling berani dan kuat aku mengambil lagi bagian
ketiga. Dan yang bagian ke empat kamu bagi bertiga.”
|
Simpulan isi tersirat penggalan
fabel tersebut adalah …
A.
Singa menjadi pemimpin yang pemberani dan kuat.
B.
Singa adalah raja hutan yang pemberani dan kuat.
C. Seorang
pemimpin yang memiliki hak penuh mengatur.
D. Keserakahan pemimpin pada
saat pembagian keuntungan.
25. Bacalah
penggalan cerpen di bawah ini!
|
Aku adalah anak kesayangan yang
selalu patuh sepenuh hati pada ayah. Patuh ini berubah jadi kesal ketika aku diharuskan kuliah di luar negeri.
Memang akhirnya aku tetap bersedia mengikuti kehendak ayah, tapi bersamaan
dengan itu hatiku amat jengkel. Kontakku dengan ayah terjadi berbulan-bulan
lalu ketika mengabarkan lulus seleksi jalur undangan. Setelah itu, aku tak
pernah memberikan kabar. Hatiku selalu berat untuk mulai bicara dan menulis
untuk beliau.
|
Simpulan
akibat konflik dari penggalan cerpen tersebut adalah…
A.
Tokoh aku jadinya patuh untuk melanjutkan kuliah di luar
negeri sesuai keinginan ayahnya.
B.
Keengganan tokoh aku untuk berbicara, menulis
pesan, ataupun berkabar pada ayahnya.
C.
Tokoh aku merelakan kesempatan menjadi mahasiswa yang
dilaluinya dari jalur undangan.
D.
Tokoh tetap bersedia mengikuti kehendak ayahnya, walaupun
betentangan dengan keinginannya.
26. Cermati teks
prosedur acak di bawah ini!
|
Cara menolong orang
yang tenggelam
(1) Selanjutnya,
korban ditelungkupkan, keluarkan air dari mulutnya dengan cepat.
(2) Jika jantung
korban tidak berdenyut, lakukan pijatan jantung dengan menekan pangkal
telapak tangan keras-keras di tengah-tengan tulang dada kira-kira 60
kali/menit.
(3)
Menarik korban
ke daratan.
(4) Hangatkan korban
dengan kain atau alat lainnya.
(5)
Lakukan
pernafasan buatan.
|
Urutan kalimat teks prosedur yang
tepat adalah…
A. (1),
(5), (2), (4), (3)
B. (2),
(1), (4), (5), (3)
C. (3), (1), (5), (2), (4)
D. (3),
(4), (5), (2), (1)
27. Bacalah dengan teliti paragraf teks eksposisi di bawah
ini!
|
Kehadiran
internet di sekolah menambah pengetahuan dan wawasan para siswa. …………..
Materi penyampaian mereka menjadi lebih bervariasai, aktual, dan
menyenangkan. Bagi sekolah sendiri, sekolah bisa menjadi lebih terkenal
hingga mampu berkomunikasi dan menjalin kerja sama dengan sekolah-sekolah
lain. dengan demikian, nyatalah bahwa kehadiran internet di sekolah membawa
dampak positif.
|
Kalimat
yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah…
A. Tentunya
seluruh warga sekolah.
B.
Bagi guru-guru pun demikian.
C. Karenanya
harus didukung keberadaanya.
D.
Juga membuat gengsi sekolah naik.
28. Bacalah penggalan teks ulasan berikut dengan cermat!
|
Film”
Ayat-Ayat Cinta yang disutradarai Hanung Bramantyo ini menceritakan tentang
kisah bagaimana seharusnya memperlakukan wanita dan bagaimana seharusnya kita
bersikap dalam kehidupan sehari-hari. …………….. Apalagi
sikap Maria yang sopan, lembut, beretika. Selain itu, sikap Aisa yang tulus
ikhlas juga merupakan sikap-sikap yang perlu kita teladani sebagai orang
beragama.
|
Kalimat yang tepat untuk melengkapi
penggalan teks rumpang tersebut adalah…
A. Sikap Fachri yang selalu menerapkan nilai-nilai
keimanan dalam kehidupannya perlu kita ikuti.
B.
Seperti
perilaku para aktris dan aktornya yang sangat menyentuh kalbu setiap penontonnya.
C. Wanita-wanita di dalam
cerita ini mendapat perlakuan yang sangat istimewa di mata penonton.
D. Ada
baiknya kita selalu berbuat yang terbaik untuk wanita-wanita seperti yang
dicontohkan dalam film.
29. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!
|
Lingkungan
hidup adalah segala sesuatu yang ada di sekitar manusia dan …. timbal balik.
Lingkungan hidup ini mencakup benda hidup dan benda mati. Benda hidup perlu
makanan dan …. biak seperti manusia, binatang, dan tumbuhan. Benda mati
antara lain tanah, air, api, batu, dan udara. Jika terpelihara dengan baik,
lingkungan lingkungan hidup itu dapat …. masyarakat yang sehat, aman,
tentram, lahir dan batin.
|
Kata
bentukan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …
A. berhubungan
– memanah – menciptakan
B. tumbuhan
– berkembang – menciptakan
C. berhubungan – berkembang – menciptakan
D. berhubungan
– berkembang – mewujudkan
30. Cermati paragraf di bawah ini!
Bali
menawarkan suasana pantai yang menyenangkan. Suasana pantai
tersebut menarik minat wisatawan mancanegara untuk berlibur [… ] bali.
Wisatawan asing yang datang
[ … ] bali diantaranya datang [… ]Australia, amerika, […] Eropa.
Konjungsi
yang tepat untuk melengkapi paragraph tersebut adalah …
A. [ke],
[di], [dari], [dan]
B. [di], [ke], [dari], [dan]
C. [ke],
[ke],[dari], [atau]
D. [ke],
[ke], [dari], [dan]
31. Cermati kalimat
berikut!
Buku menulis secara popular
diterbitkan oleh dunia pustaka jaya.
Perbaikan yang tepat penggunaan
ejaan pada kalimat tersebut adalah …
A. Buku”menulis
secara popular” diterbitkan oleh Dunia Pustaka Jaya.
B. Buku Menulis secara Popular
diterbitkan oleh Dunia Pustaka Jaya.
C. Buku
“Menulis secara Popular“diterbitkan
oleh Dunia Pustaka Jaya.
D. Buku
Menulis secara Popular diterbitkan oleh Dunia Pustaka Jaya.
32. Cermati kalimat
berikut!
Perpustakaan ini dibangun pada tahun 70
an.
Penggunaan tanda baca yang tepat untuk
kalimat tersebut adalah …
A. Perpustakaan
ini dibangun pada tahun 70, an.
B. Perpustakaan
ini dibangun pada tahun 70: an.
C. Perpustakaan ini dibangun pada tahun 70-an.
D. Perpustakaan
ini dibangun pada tahun 70–an.
33. Cermati penggalan kedua teks di bawah ini!
|
Teks laporan
Perjalanan kami dari Medan ke Parapat diawali dari iseng aja. Dimulai
dari seorang kawan yang ingin meluapkan kegalauannya. Saya sendiri heran,
kenapa mesti ke Parapat, itu kan jauh dari Medan. Padahal bisa saja hang
out ke cafe di sekitar kota Medan, toh sama aja rasanya. Ternyata
melepaskan rasa galau di cafe dengan keindahan alam yang natural beda
rasanya. Parapatlah tempat kealamian masih ada. Natural dan indah. Parapat
merupakan pintu masuk ke Danau Toba. Tempat yang indah di Sumatra Utara.
Teks Eksposisi
Jamur
memiliki sifat menetralkan racun dan zat-zat radio aktif di dalam tanah.
Jamur dapat mencegah penyakit darah tinggi. Menurunkan kolesterol darah, dan
menambah vitalitas. Selain itu kandungan lentinon dan retinan dalam jamur bermanfaat
untuk mencegah tumor atau kanker. Berbagai manfaat
tersebut membuktikan bahwa jamur mempunyai banyak khasiat.
|
Perbedaan
penggunaan bahasa kedua teks tersebut adalah …
|
|
Teks Laporan
|
Teks Eksposisi
|
|
A
|
Berbelit-belit
|
Mudah dipahami
|
|
B
|
Tidak efektif
|
Efektif
|
|
C
|
Santai
|
Rsmi
|
|
D
|
Tidak baku
|
Baku
|
34. Cermati penggalan kedua teks di bawah ini!
|
Teks Laporan
Benda
di dunia dapat dikelompokkan atas persamaan dan perbedaannya. Dengan
pengelompokan, benda-benda itu lebih mudah dipelajari.
Semua benda di dunia ini dapat
diklasifikasi menjadi dua kelompok, yaitu benda hidup dan benda mati. Yang pertama sering
disebut makhluk hidup dan yang kedua disebut makhluk mati.
Teks Eksposisi
Saya
pikir saya harus melindungi lingkungan kita dengan cara mengangkut minyak
dengan cara yang aman.
Kapal
dapat menumpahkan minyak dan dapat membuat licin, ikan dan hewan seperti
burung bisa mati karena tumpahan minyak tersebut. Mereka
bisa mati karena minyak yang tumpah mencemari lingkungannya.
|
Perbedaan pola penyajian kedua teks
tersebut adalah
|
|
Teks Laporan
|
Teks Eksposisi
|
|
A
|
Deskripsi pengelompokan dunia
|
Pemikiran tentang lingkungan
|
|
B
|
Definisi teks pengelompokan
benda
|
Dimulai tesis atau
pernyataan umum
|
|
C
|
Awal teks tentang benda hidup dan mati
|
Diawali penyampaian pendapat
|
|
D
|
Deskripsi tentang
benda hidup di dunia
|
Diawali pernyataan argumen umum
|
35. Bacalah penggalan teks ulasan berikut!
|
Buku
ini dapat digolongkan sebagai bacaan yang unik. Pembaca diajak berkelana
untuk melihat suatu peristiwa pada tahun 222. Perjalanan itu dipandu oleh
tokoh bernama Sukardal. Ia adalah seorang petani. Tanpa sengaja ia menemukan
satu naskah tua di museum Bank Naskah Nasional. Naskah itu dikatagorikan
sebagai bacaan terlarang. Hal itu membuat Sukardal penasaran. Apalagi judul
naskah itu tak asing baginya, yakni: Sekolah
Melalui buku ini kita diajak untuk bertanya, “Apakah benar sekolah adalah
satu-satunya sarana untuk mencerdaskan kehidupan bangsa?” Pertanyaan
ini diajukan kepada kita semua.
|
Keunggulan teks
ulasan tersebut adalah …
A.
Teks ulasan tersebut
kalimat-kalimatnya runtut dan koheren.
B.
Teks ulasan tersebut mengunakan
kalimat-kalimat apa adanya.
C.
Teks ulasan tersebut tidak
memihak pada siapa pun.
D.
Pembaca dibuat senang mulai dari
awal tulisan sampai akhir.
36. Bacalah paragraf
berikut!
|
Menurut Anton J.Supit, ketua
Aprisindo (Asosiasi Persepatuan Indonesia), pemerintah Cina memberikan
dukungan penuh kepada para pengusahanya untuk melakukan ekspansi bisnis dan
investasi. Para pengusaha dan asosiasi di Indonesia justru sibuk menyikapi
kebijakan pemerintah yang berubah-ubah.
|
Komentar
yang tepat sesuai dengan isi paragraf adalah …
A. Sebaiknya, pemerintah Indonesia mencontoh kebijakan pemerintah Cina
supaya ekonomi Indonesia maju.
B. Sebaiknya
pemerintah Cina memberikan dukungan kepada pemerintah Indonesia
C. Pemerintah
Indonesia harusnya mempunyai kebijakan yang memihak pengusaha.
D. Pengusaha
Indonesia harus bergaiarah menanamkan modalnya, karena perhatian pemerintah
begitu besar.
37. Baca dengan cermat penggalan kedua teks berikut!
|
Teks cerpen
Suara klakson bersahut-sahutan. Kulirik arloji, hampir jam setengah enam
petang. Pantas. Para pengklakson ini pasti perindu rumah. Din...din...Aku
maju sedikit. Bukannya
tak mau berisik. Aku cuma tak mau pulang cepat. Aku bukanlah seorang perindu
rumah. Tes tes... . Gerimis menderas. Sudah dua puluh menit aku dalam
perjalanan ini. Aku menepi di bawah pohon tua, hendak memakai jas. “Siapa
yang salah? Aku? Iya?” “Ya jelas!” “Jelas apa???” “Kan anak kita ada empat,
Mas!” “Empat??Anak
kita cuma tiga!” “Jadi, Mas menyalahkan Rina?” “Ya!!!” “Tapi Rina kan sekarang anakmu juga, Mas” “Rina tidak akan pernah jadi
anakku!! “
“Mas jahat!!” teriak ibu
sambil berlari. Aku masih dibawah pohon tua ini. Mengapa aku harus pulang ke
rumah?? Ahh, Dewi Petir, sambarlah aku sekarang, agar aku bisa mati saat ini
juga!! .........
Teks fabel
Ada tiga anak kelinci yang berbulu
putih. Wajahnya cantik, tubuhnya gemuk, dan matanya bulat bak kelereng hijau.
Mereka lucu sekali. Mereka tinggal di sebuah bukit di lereng pegunungan.
Mereka menempati lubang yang dibuat oleh ayahnya. Ketika berusia satu bulan,
mereka dipanggil ayahnya.
“Anak-anakku, kalian sudah cukup besar, rumah
kita sudah tidak muat untuk menampung kalian, apalagi sebentar lagi adik-adik
kalian akan segera lahir. Oleh
karena itu, kalian harus pindah rumah,” kata
ayahnya.
|
Pengembangan
pola kedua teks tersebut adalah …
|
|
Teks
cerpen
|
Teks
fabel
|
|
A.
|
Diawali dengan setting
|
Diawali dengan deskripsi
tokoh
|
|
B.
|
Diawali dengan latar waktu
|
Diawali keberadaan tokoh
|
|
C.
|
Diawali dengan latar tempat
|
Diawali dengan perilaku tokoh
|
|
D.
|
Diawali dengan latar tempat
|
Diawali dengan latar waktu
|
38. Baca dengan cermat penggalan kedua teks berikut!
|
Teks cerpen
Ketika tubuhnya digerogoti penyakit dengan enteng orang
miskin itu melenggang ke rumah sakit. Ia menyerahkan Kartu Tanda Miskim pada
suster jaga. Karena banyak bangsal kosong, suster itu menyuruhnya menunggu di
lorong.”begitulah enaknya jadi orang miskin,” batinnya,”dapat fasilitas
gratis tidur di lantai.” Dan orang miskin itu dibiarkan menunggu
berhari-hari.
Teks fabel
Di pantai pinggir hutan Kelinci
Sang Penakluk Di sebuah hutan hiduplah seekor singa yang ganas. Suatu hari sang
singa ganas itu membuat peraturan bahwa dia tidak akan berburu binatang
hutan. Sebagai gantinya harus ada binatang di sekelilingnya yang suka rela
menjadi mangsanya. Pada hari pertama setelah peraturan itu diberlakukan
datanglah seekor kelinci. Sambil terengah-engah kelinci itu minta maaf kepada
sang singa yang ganas itu. “Maaf sang raja, saya datang terlambat. Ada singa lain tadi memburu saya,
“kata si kelinci.
|
Penggunaan bahasa pada kedua teks
tersebut adalah
|
|
Teks
cerpen
|
Teks
fabel
|
|
A.
|
Bahasanya ringan
|
Menggunakan bahasa binatang
|
|
B.
|
Bahasanya mudah dipahami
|
Menggunakan majas
|
|
C.
|
Bahasanya tidak baku
|
Menggunakan kata sandang
|
|
D.
|
Bahasa sehari-hari
|
Menggunakan ungkapan
|
39. Bacalah penggalan
cerpen berikut!
|
(1) Mata Sarkim lalu menyapu ke
pemandangan di bawah. (2) Dilihatnya cahaya lampu dan jalan raya yang masih
ramai. (3) Mikrolet, metromini, bus kota, dan mobil-mobil
pribadi lalu lalang, juga sepeda motor. (4) Orang-orang menyeberang jalan,
lalu berkerumun di halte. (5) Juru parkir liar di sekitar Monas memberikan
aba-aba dan meniup peluit tak beraturan, metropolitan memang tak pernah
tidur.
|
Bukti latar tempat dari penggalan
cerpen tersebut terdapat pada kalimat nomor …
A. (1)
B. (2)
C. (4)
D. (5)
40. Bacalah dengan cermat
penggalan cerpen berikut!
|
(1)“Maaf Bu!” pintaku santun pada Bu Laras.(2)“Saya
mengantuk, Bu”.
(3)“Tidak apa-apa, Sab. Silakan cuci muka kalau kau mengantuk, Sab!” (4)Serentak seisi kelas menertawakanku dan membuatku malu serta kesal pada diriku sendiri. leherku terasa sakit karena menahan tangis kekesalanku. (5)“Sudah-sudah! Anak-anak mengantuk itu manusiawi. Suatu saat kalian bisa saja mengantuk.” Nasihat Bu Laras dengan lembut dan tenang. |
Bukti watak bu guru yang sabar
terdapat pada kalimat nomor …
A. (1),
(2)
B. (2),
(3)
C. (3),
(4)
D. (3), (5)
41. Bacalah
penggalan cerpen berikut!
|
Sekarang
kami tepat di bawah pohon beringin.
Suasana semakin menambah seram.Aku mendonngak ke atas,terlihat sinar matahari
mulai berkurang karena terhalangi oleh
dahan dedaunan beringin yang menjulang tinggi. Ku amati sekeliling jalan yang
membuat bulu kuduk ku berdiri. Mimik muka kami berubah katakutan. Jalan aspal
sudah tidak terasa mulus lagi. Karena banyak jalan yang rusak. Lalu kami
putuskan untuk menuntun sepeda. Karena takut terjatuh.
|
Unsur intrinsik yang menonjol dari
kutipan cerpen tersebut adalah…
A. Latar
B. Penokohan
C. Alur
D. Tema
42. Cermati kalimat
berikut!
Akhirnya Lani menyerah juga pada keadaan yang harus diterimanya.
Variasi
kata yang tepat menggantikan kata tercetak miring adalah …
A. Angkat
bicara
B. Angkat tangan
C. Angkat
kaki
D. Angkat
topi
43. Cermati kalimat
berikut!
Ayah membeli mobil di tempat
pameran.
Variasi pola kalimat yang sama
dengan kalimat tersebut adalah …
A. Dony
mencuci motornya sendiri
B. Bunda
membakar ikan gurami
C.
Diana mengantar ibunya ke dokter.
D.
Luna tidak masuk sekolah hari ini.
44. Cermati
ilustrasi berikut!
|
Anoa hewan endemik Sulawesi, yang menjadi mascot Sulawesi Tenggara
tergolong fauna peralihan yang terancam punah, karena populasinya hanya
sekitar 5.000 ekor. Perburuan anoa untuk diambil kulit, tanduk, dan dagingnya.
|
Teks laporan yang sesuai dengan
ilustrasi tersebut adalah …
A.
Sejak tahun 1960-an, anoa berada
dalam status terancam punah. Anoa adalah hewan endemik Sulawesi, sekaligus
maskot provinsi Sulawesi Tenggara. Berdasarkan letak persebarannya, hewan ini
tergolong fauna peralihan. Dalam lima tahun terakhir populasi anoa menurun
secara drastis. Anoa sering diburu untuk diambil kulit, tanduk dan dagingnya.
Diperkirakan saat ini terdapat kurang dari 5000 ekor yang masih bertahan hidup.
B.
Anoa adalah maskot provinsi Sulawesi
Tenggara. Sejak tahun 1960-an, anoa berada dalam status terancam
punah.Berdasarkan letak persebarannya, hewan ini tergolong fauna peralihan.
Dalam lima tahun terakhir populasi anoa menurun secara drastis. Diperkirakan
saat ini terdapat kurang dari 5000 ekor yang masih bertahan hidup. Anoa sering diburu untuk diambil kulit dan dagingnya
C.
Anoa adalah hewan endemik Sulawesi.
Berdasarkan letak persebarannya, hewan ini tergolong fauna peralihan. Sejak
tahun 1960-an, anoa berada dalam status terancam punah. Dalam lima tahun
terakhir populasi anoa menurun secara drastis. Diperkirakan saat ini terdapat kurang
dari 5000 ekor yang masih bertahan hidup. Anoa
sering diburu untuk diambil tanduk dan dagingnya.
D.
Anoa adalah hewan
endemik Sulawesi, sekaligus maskot provinsi Sulawesi Tenggara. Berdasarkan
letak persebarannya, hewan ini tergolong fauna peralihan. Sejak tahun 1960-an,
anoa berada dalam status terancam punah. Dalam lima tahun terakhir populasi
anoa menurun secara drastis. Diperkirakan saat ini terdapat kurang dari 5000
ekor yang masih bertahan hidup. Anoa sering diburu untuk diambil kulit, tanduk dan dagingnya.
45. Bacalah
penggaalan cerpen berikut!
|
Sinta adalah anak yang ramah,
Dia anak yang berbakti kepada ibunya. Pada saat liburan semester, dia diajak
Rara dan Rani berkemah di Kebun Teh Wonosari Lawang, pada saat akan
berangkat, tiba-tiba ibu Sinta sakit. Karena rencana sudah matang, Rara dan
Rani tetap mengajak berangkat tanpa mempedulikan keadaan Sinta. Sinta menjadi
bingung, padahal Sinta sudah mengusulkan menunda keberangkatan menunggu ibu
Sinta sembuh.
|
Bentuk
dialog dari penggalan cerpen tersebut adalah …
A. Rani :
“Sinta…..kamu sudah siapkan?
Rara :
“Ia Sinta, kami sudah siap loooo?” Ucap Rara menimpali
Sinta :
“Aduh…gimana ya Rani, Rara…aku bingung.”
Rara :
“Ada apa Sinta?” Tanya Rara
Sinta :
“Bagaimana kalau keberangkatannya kita undur aja ya Ra, karena
ibuku tiba-tiba sakit?” Jelas sinta pada Rara
Rara : “lo….jangan
Sinta, semua kan sudah siap berangkat!”
Sinta :
“Tapi gimana, ndak mungkin aku meninggalkan ibuku yang
sedang sakit, Jadi tunggu sampai ibuku sembuh ya!”
B. Rara : “Sinta…..kamu sudah
siapkan?
Rani : “Ia Sinta, kami sudah
siap loooo?” Ucap Rara menimpali
Sinta : “Aduh…gimana ya Rani,
Rara…aku bingung.”
Rara : “Ada apa Sinta?” Tanya
Rara
Sinta : “Bagaimana kalau
keberangkatannya kita undur aja ya Ra, karena
ibuku
tiba-tiba sakit?” Jelas sinta pada Rara
Rara : “lo….jangan Sinta,
semua kan sudah siap berangkat!”
Sinta : “Tapi gimana, ndak
mungkin aku meninggalkan ibuku yang
sedang sakit,
Jadi tunggu sampai ibuku sembuh ya!”
C. Rani : “Sinta…..kamu sudah
siapkan?
Rara : “Ia Sinta, kami sudah
siap loooo?” Ucap Rara menimpali
Sinta : “Aduh…gimana ya Rani,
Rara…aku bingung.”
Rara : “Ada apa Sinta?” Tanya
Rara
Rani : “Bagaimana kalau
keberangkatannya kita undur aja ya Ra, karena
ibuku
tiba-tiba sakit?” Jelas sinta pada Rara
Rara : “lo….jangan Sinta,
semua kan sudah siap berangkat!”
Sinta : “Tapi gimana, ndak
mungkin aku meninggalkan ibuku yang
sedang sakit,
Jadi tunggu sampai ibuku sembuh ya!”
D. Rani : “Sinta…..kamu sudah
siapkan?
Rara : “Ia Sinta, kami sudah
siap loooo?” Ucap Rara menimpali
Rani : “Aduh…gimana ya Rani,
Rara…aku bingung.”
Rara : “Ada apa Sinta?” Tanya
Rara
Sinta : “Bagaimana kalau
keberangkatannya kita undur aja ya Ra, karena
ibuku
tiba-tiba sakit?” Jelas sinta pada Rara
Rani : “lo….jangan Sinta,
semua kan sudah siap berangkat!”
Sinta : “Tapi gimana, ndak
mungkin aku meninggalkan ibuku yang
sedang sakit,
Jadi tunggu sampai ibuku sembuh ya!”
46. Cermati paragraf yang tidak padu di bawah ini!
|
(1) Indonesia tetap melakukannya
untuk memberikan efek jera pada para
pengedar
narkoba. (2) Bahkan Brazil dan Australia mengancam akan menarik duta besarnya dari Indonesia. (3) Pelaksanaan
hukuman mati gelombang ke dua yang
dilakukan
oleh Indonesia mendapat protes dari beberapa Negara. (4) Meskipun hukuman
mati telah ditentang oleh dunia (5) Mereka tetap melaksanakan hukuman mati
terhadap para pelaku tersebut. (6) Namun, pemerintah Indonesia tidak
terpengaruh dengan berbagai tekanan tersebut. (7) Protes – protes tersebut
datang dari Negara – Negara yang warganya menjadi salah satu tersangka yang
akan dieksekusi seperti Brazil. Australia, philipina,
dan Perancis.
|
Agar
menjadi paragraf yang padu, urutan nomor
kalimat adalah …
A. (1),
(4), (2), (6), (5), (3), (7)
B. (2),
(7), (3), (6), (5), (1), (4)
C. (3), (7), (2), (6), (5), (4), (1)
D. (4),
(3), (7), (6), (5), (2), (1)
47. Cermati paragraf
berikut!
|
(1) Ki Hajar Dewantara lahir di Yogyakarta pada tanggal 2 Mei 1889.
(2) Ia berasal dari lingkungan keluarga keraton Yogyakarta. (3) Tak pernah
sekali pun beliau meninggalkan kota Jogja (4) Meskipun demikian, ia sangat sederhana
dan ingin dekat dengan rakyatnya.
|
Ketidakpaduan
paragraf tersebut disebabkan ketidakpaduan kalimat nomor …
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
48. Bacalah dengan cermat paragraf
berikut!
|
Yogyakarta
adalah tempat yang paling tepat untuk menikmati gamelan. Ini dikarenakan di
kota inilah Anda dapat menikmati versi aslinya. Gamelan yang berkembang di
Yogyakarta adalah Gamelan Jawa.
Gamelan Jawa adalah ensembel musik yang biasanya menonjolkan metalofon,
gambang, gendang, dan gong. Musik yang tercipta pada Gamelan Jawa berasal
dari paduan bunyi gong, kenong, dan alat musik Jawa lainnya.
|
Perbaikan
kesalahan penggunaan ejaan tersebut adalah ….
A. versi = fersi
B. Anda
= anda
C. tercipta
= terdengar
D. paduan
= perpaduan
49. Cermati kalimat
di bawah ini
Suatu sore di musim panas yang hangat, saat ia tertidur jauh di
dalam lubang pohon tua.
Perbaikan kesalahan tanda baca pada kalimat tersebut adalah …
A.
Suatu sore, di musim panas yang hangat, saat
ia tertidur jauh di dalam lubang pohon tua.
B.
Suatu sore di musim panas yang hangat, saat ia
tertidur jauh di dalam lubang pohon tua.
C.
Suatu sore di musim panas yang hangat saat ia
tertidur, jauh di dalam lubang pohon tua.
D.
Suatu sore, di musim panas yang hangat, saat
ia tertidur jauh di dalam lubang pohon tua.
50. Cermati kalimat di bawah ini!
"Lihat”, katanya.
"Dapatkah kamu mengalahkan keindahan ku”?
Penuliusan kalimat tersebut salah karena
A.
Tanda
koma ( , ) harusnya di letakkan sebelum tanda (“) untuk petikan langsung.
B.
Tanda koma ( , ) harusnya di letakkaan setelah (“)
untuk petikan langsung.
C.
Setelah
petikan langsung (“) harus diberi tanda
titik (.)
D.
Tanda
( , ) harusnya di letakkan sesudah tanda (“) untuk petikan langsung.
51. Bacalah kalimat
berikut!
Lionel
Messi kembali masuk skuat Timnas Argentina setelah pulih dari (…) yang membuatnya
tidak dapat memperkuat Tango dalam tiga pertandingan terakhir di ajang
Pra-Piala Dunia 2018 Rusia zona Amerika Selatan.
Kata
yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….
A. Cidera
B. Cedera
C. Luka
D.
Sakit
52.
Pada hari Jum’at Ibu guru pengampu mata pelajaran Bahasa
Indonesia memberikan
tugas kepada
siswa-siswi kelas IXC. Tugas tersebut dilaksanakan secara team.
Adapun tugas yang diberikan,
yaitu siswa-siswi hendaklah membuat iktisar materi
UAN.
Penulisan kata-kata yang salah dalam paragraf di atas
adalah ….
A. Jum’at,
adapun, materi
B. Materi,
iktisar, team
C.
Jum’at, team,
pengampu
D. Jum’at,
iktisar, team
53. Bacalah
paragraf berikut!
Pernahkan
kamu tanpa sadar menggerakkan kakimu secara berulang atau mengetuk-ngetuk meja
berkali-kali ketika sedang fokus mengerjakan sesuatu? Para orang tua sering
menyebut gestur tubuh tersebut sebagai “sadaran”, yaitu gerakan tubuh yang
refleks dilakukan tanpa kita sadari.
Perbaikan
kalimat pertama pada paragraf di atas adalah ….
A.
Pernahkan kamu tanpa sadar menggerakkan kakimu secara
berulang-ulang atau mengetuk-ngetuk meja ketika sedang fokus mengerjakan
sesuatu?
B.
Pernahkan kamu tanpa sadar menggerakkan kakimu secara
berulangkali atau mnegetuk meja berkali-kali ketika sedang fokus mengerjakan
sesuatu?
C.
Pernahkan kamu tanpa sadar menggerakkan kakimu
secara berulang atau mengetuk-ngetuk meja ketika sedang fokus mengerjakan
sesuatu?
D.
Pernahkan kamu tanpa sadar menggerkakkan kakimu secara
berulang atau mengetuk meja ketika
sedang mengerjakan sesuatu?
54. Bacalah paragraf berikut!
Siapa
orang yang tidak pernah memakai kaos?
Tentunya semua orang sering memakainya sebagai penutup aurot kita sebagai manusia. Akan tetapi, siapa sangka bahwa kaos
adalah satu dari sekian banyak media yang digunakan untuk berkreasi. Tidaklah
kalah keren dari kanfas atau kartun, kaos juga merupakan pilihan yang
baik untuk mewujudkan inspiratif dan kreatifitas
anak jaman sekarang.
Perbaikan
kata yang bercetak miring di atas adalah ….
A. Kaos,
aurot, kanvas, karton, kreatifitas,
jaman
B.
Kaos, aurot, kanpas, kartun, kreativitas, zaman
C.
Kaos, aurat, kanvas, karton, kreativitas, zaman
D. Kaus, aurat, kanvas, karton, , kreativitas, zaman
55. Bacalah paragraf berikut dengan
saksama!
Semua orang
menyadari bahwa bahasa merupakan sarana pengembangan budaya.
Bahasa merupakan sendi-sendi kehidupan.
Tanpa bahasa sendi-sendi kehidupan
akan lemah. Komunikasi tidak lancar dan
penerimaan informasi yang ada akan
tersendat. Memang bahasa alat komunikasi
yang penting efektif dan efisien.
Penggunaan tanda koma yang benar adalah …
A. Setelah
kata sarana, penting, dan efektif
B. Setelah kata tanpa bahasa, penting, dan efektif
C.
Setelah kata kehidupan, penting, dan efektif
D.
Setelah kata tidak lancar, penting, dan efektif
56. Bacalah paragraf
berikut!
Selain
penyakit fisik, perokok juga mengalami tingkat stres yang lebih tinggi
dibandingkan mereka yang tidak merokok. Selama ini mungkin Anda mengira merokok
bisa membuat lebih rileks. Anda menganggap kandungan nikotin bisa menenangkan
pikiran Anda, tapi ternyata itu salah. Yang membuat perokok
gelisah dan cemas adalah gejala putus obat terhadap nikotin. Dengan merokok, kecanduan terhadap nikotin akan terpenuhi
dan perokok merasa seperti rokok tersebut menurunkan stres.
Gagasan utama
paragraf tersebut adalah ….
A. Merokok
juga dapat berdampak pada penyakit selain fisik.
B.
Perokok dapat mengalami stres yang lebih
tinggi.
C.
Dampak rokok bagi para pengguna rokok.
D. Kecanduan
nikotin dapat membuat perokok seperti menurunkan stres.
57. Perhatikan paragraf berikut dengan saksama!
Dengan banyak waktu luang yang dimiliki remaja, tindakan
iseng sering dilakukan para remajaa untuk mengisi waktu luang. Hal ini
dimaksudkan juga untuk menarik perhatian lingkungannya. Perhatian yang
diharapkan dapat berasal dari orang tuanya maupun kawan sepermainannya.
Celakanya kawan sebaya sering menganggap iseng berbahaya adalah salah satu
bentuk pamer sifat jagoan yang sangat membanggakan. Misalnya, ngebut tanpa
lampu di malam haris, mencuri, merusak, minum muniman keras, dan sebagainya.
Simpulan
isi paragraf tersebut adalah ….
A. Orang tua hendaknya
memberikan pengarahan bahwa sikap iseng negatif akan merugikan dirinya sendiri
maupun lingkungannya.
B. Peran orang tua
sangat dibutuhkan dalam kenakalan remaja yang sering melakukan tindakan iseng.
C. Banyaknya
waktu luang adalah pemicu kenakalan remaja yang sangat berpengaruh besar.
D. Kenakalan remaja
yang sering dilakukan untuk menarik perhatian lingkungannya.
58.
Bacalah paragraf
berikut dengan saksama!
Pada saat ini pendidikan melalui
sekolah menjadi pilihan hampir seluruh masyarakat. Meskipun demikian, sekolah
bukanlah satu-satunya cara bagi anak untuk memperoleh pendidikan. Sekolah
hanyalah salah satu cara bagi anak untuk belajar dan memperoleh pendidikannya.
Sebagai sebuah institusi/sistem belajar, sekolah tidaklah sempurna. Itulah
sebabnya sealu ada peluang pembaruan untuk memperbaiki sistem pendidikan.
Di bawah ini simpulan penulis yang menyatakan dukungan
sesuai dengan penggalan teks di atas adalah ....
A. Sekolah merupakan satu-satunya sarana
pendidikan masyarakat.
B. Sekolah
hanyalah salah satu cara bagi anak untuk
memperoleh pendidikan.
C. Sekolah merupakan sebuah institusi/sistem belajar yang sudah
sempurna.
D. Sekolah merupakan sebuah institusi/sistem belajar
yang resmi dari pemerintah.
59.
Bacalah paragraf
berikut dengan saksama!
(1)Sejak pemerintah memberlakukan Ujian Nasional (UN), pro dan kontra
selalu terjadi setiap tahunnya, baik dari para siswa dan orang tua hingga
aktivis pendidikan. Warga ada yang mendukung dan tidak mendukung terhadap
pelaksanaannya. (2)Alasannya pun beragam. Diantaranya berkisar pada siapa
sebenarnya yang berkompeten meluluskan peserta didik, fasilitas pendidikan,
hingga masa depan pendidikan di negeri ini.Pro dan kontra ini menggambarkan
bahwa warga kritis melihat persoalan yang ada khususnya di dunia pendidikan.
(3) Ujian nasional adalah kebodohan yang diseragamkan, jadi alangkah
baiknya bila tidak dilaksanakan ujian nasional yang menentukan kelulusan
siswa.(4)Harusnya guru yang menentukan. Karena sekolah/guru yang lebih
mengetahui sejauh mana kemampuan siswa tersebut.Masa sekolah 3 tahun cuma
ditentukan dalam waktu 3 hari? Contoh ada siswa yang dapat juara
olimpiade/porseni tingkat provinsi, tapi pas dia UN gak lulus, nah gimana?
Padahal kecakapan siswa tersebut tidak dinilai dari kognitifnya aja.
Pendapat kontra dari teks tersebut terdapat pada nomor …
A.
(1)
B.
(2)
C.
(3)
D.
(4)
60. Bacalah teks
berikut!
Pengangguran menjadi masalah seriau pada era modern ini. Secara umum,
pengangguran berarti orang dewasa tidak bekerja, sedang mencari pekerjaan, atau
tidak memiliki pekerjaan formal. Pengangguran terjadi karena adanya kesenjangan
antara pencari kerja dan kesempatan kerja. Selain itu, banyak pencari kerja
tidak memiliki keterampilan dalam bidang tertentu. Akibatnya, mereka kesulitan
memperoleh pekerjaan.
Pengangguran perlu segera diatasi. Langkah yang dapat ditempuh adalah
memperbaiki kondisi lapangan kerja. Selain itu, pemerintah hendaknya
mempersiapkan generasi muda sebagai wirausaha yang dapat menciptakan lapangan
pekerjaan sendiri.
Ringkasan
paragraf tersebut adalah ….
A. Pengangguran
harus segera diatasi dengan menciptakan banyak lapangan pekerjaan dan wirausaha
yang dapat menciptakan lapangan pekerjaan.
B. Pengangguran pada
era modern yang terjadi karena kurangnya lapangan pekerjaan dan keterampilan
pencari kerja harus segera diatasi.
C. Pengangguran pada
era modern terjadi karena kesenjangan antara pencari kerja dan jumlah lapangan
pekerjaan yang ada.
D. Pengangguran adalah
orang dewasa tidak bekerja, sedang mencari pekerjaan, atau tidak memiliki
pekerjaan formal
61.
Perhatikan data buku berikut!
Judul : Budidaya Ikan Nila
Penulis: Sahar Erizal
Penerbit: PT Swadaya
Keunggulan:
· Memotivasi pembaca untuk beternak ikan nila
· Berdasarkan pengalaman pribadi
· Bahasa lugas dengan kalimat pendek-pendek
Kelemahan:
· Ilustrasi gambarnya kurang
Paragraf
resensi yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah …
A.
Tujuan penulis buku ini ingin membuat pembaca termotivasi beternak ikan
nila. Siapa pun yang membaca buku ini akan termotivasi karena buku ini juga
dilengkapi ilustrasi gambar. Buku karya Sahar Erizal yang diterbitkan PT
Swadaya ini perlu dibaca oleh setiap pelajar. Meskipun kalimatnya
pendek-pendek, tidak menjadi masalah. Hal ini karena dukungan gambar dengan
ilustrasi jelas.
B.
Pembaca digiring
untuk mencapai kehidupan yang sukses. Buku karangan Sahar Erizal ini juga dilengkapi dengan ilustrasi gambar yang
menarik. Hanya sangat disayangkan, penggunaan bahasanya
berbelit-belit sehingga sulit dipahami pembaca. Meskipun begitu, buku ini laris di pasaran karena banyak
yang memerlukan.
C.
Buku secara garis besar menjelaskan bagaimana
membudidayakan ikan nila. Buku ini disarankan dibaca oleh mereka yang ingin
beternak ikan nila. Selain itu, buku ini dilengkapi ilustrasi gambar. PT
Swadaya yang berhasil menerbitkan buku ini sungguh beruntung. Para peminat ikan
nila tentu akan merasa terbantu dengan adanya buku ini. Oleh
karena itu, buku ini layak dibaca.
D. Buku yang berjudul Budidaya Ikan Nila
ini isinya memotivasi pembaca untuk membudidayakan ikan nila. Buku karya Sahar
Erizal yang diterbitkan oleh PT Swadaya ini ditulis berdasarkan pengalaman
pribadi. Meskipun ilustrasi gambar kurang, tetapi bahasa yang digunakan lugas.
Oleh karena itu, pembaca tidak terganggu memahami isinya. Apalagi kalimat yang
digunakan pendek-pendek.
62. Bacalah cerita
fabel berikut!
Elin adalah seekor
kelinci betina. Ia sosok yang sangat baik, suka menolong, dan ramah. Setiap
hewan yang meminta bantuan kepadanya selalu ia bantu. Tetapi, takdir kehidupan
tidak sesuai dengan kebaikannya. Elin memiliki salah satu kaki yang tidak
sempurna seperti kelinci pada umumnya. Dulu saat masih teramat kecil, ia pernah
tertangkap oleh pemburu. Saat itu, salah satu kakinya dipotong si pemburu
karena ingin dimasak. Elin sempat
melarikan diri saaat pemburu tersebut pergi meninggalkannya sebentar untuk
mengambil sesuatu. Elin memanfaatkan waktu itu untuk melarikan diri, meskioun
kakinya yang satu pada saat itu bercucuran darah, ia lari ke tempat yang aman.
Komentar sesuai isi
fabel tersebut adalah ….
A.
Meskipun
cacat kakinya, Elin seekor kelinci yang suka menolong dan ramah.
B. Elin
perlu dikasihani karena hanya memiliki satu kaki.
C. Seharusnya
Elin melarikan diri sebelum salah satu kakinya dipotong si pemburu.
D.
Pemburu tidak tega terhadap Elin dengan membiarkannya
melarikan diri.
63. Bacalah kedua
penggalan cerpen berikut!
Cerpen I
Telah lebih dari sayu
dasarwarsa kulalui hidupku di rumah besar ini. Rumah di atas bukit kecil di
wilayah Tegal Alang. Tepatnya di sebelah kri jalan menuju Kintamani. Tidak di tepi jalan raya, tetapi di antara sawah dan
terasering. Tak seperti rumah di sekitarnya yang tetap tradisional melebar,
rumah bercat putih ini berlantai dua bergaya kolonial. Seperti sebuah
kesendirian yang telah dirancang sejal mula, rumah ini sangat tidak menyatu
dengan lingkungannya.
Cerpen
II
“Baru
jam empat, kenapa pagi sekali, Bu?”
“Kita harus ke sebuah
tempat”
“Apa kita akan bertemu
Ayah?”
“….Ya,”
“Aku
merindukan Ayah.”
“Kita
semua merindukan Ayah.”
“Aku sayang Ayah. Apa
Ayah juga sayang sama kita?”
Ibu
menembakkan matanya ke mataku. Aku menatap mata ibu dengan caraku. Setiap
menanyakan perihal perasaan ayah kepada kami, ibu selalu memberikan petunjuk
melalui tatap mata yang tidak disukai. Mungkin ibu sengaja melakukan itu agar
berhenti merecoki pikirannya. Memang, ibu bukan tipe orang yang sengan
mengobrol. Ibu lebih sering diam, kalau tidak berdoa, ia baca
kitab suci. Aku tidak tahu apakah karena ibu memang tidak terlalu gemar bicara
atau ada penyebab lain?
Perbedaan pola
pengembangan kedua penggalan cerpen tersebut adalah ….
|
|
Cerpen
I
|
Cerpen
II
|
|
A.
|
Dimulai
dengan garis besar cerita
|
Dimulai
denga aksi
|
|
B.
|
Dimulai
dengan lokasi
|
Dimulai dengan
uraian-uraian tentang tokoh
|
|
C.
|
Dimulai dengan lokasi
|
Dimulai dengan aksi
|
|
D.
|
Dimulai
dengan uraian tentang tokoh
|
Dimulai
dengan garis besar cerita
|
64. Bacalah kutipan
cerpen berikut!
Kutipan cerpen I
Mereka berdua
menyatakan tak bersalah. Tak ada seorang pun di atas dunia ini yang mau
disalahkan. Semua orang pasti mengaku baik. Mungkin semua orang memang baik,
tapi mereke telah melanggar hukum dan mereka dijebloskan ke dalam bui.
Aku
tetap memeluk lutut di pojok. Malam merayap seperti kecoa-kecoa yang sia-sia
mencari sisa-sisa makanan. Tapi aku kehilangan waktu. Aku tak tahu jam berapa
lampu tiba-tiba dimatikan. Kegelapan mengerikan menyelimuti diriku. Kesenyapan
meraung-raung dari keempat sudut sesi.
Kutipan
cerpen II
Beberapa
haro kemudian, ada peristiwa aneh di rumahku. Kami sekeluarga sedang menghitung
uang belanja. Kami sengaja memisah-misahkan mana untuk belanja harian, mana
untuk uang sekolag anak-anak, dan lain-lain. Uang kami atur menurut nilainya,
lima puluhan ribu ditumpukan jadi satu. Dan baru sedetik istriku menaruh selembar ratusan ribu, detik itu pula raib
di depan mata kami. Kami bingung mencarinya.
Perbedaan
penggunaan bahasa pada kedua kutpan cerpen tersebut adalah ….
|
|
Cerpen
I
|
Cerpen
II
|
|
A.
|
Menggunakan
ungkapan
|
Menggunakan
peribahasa
|
|
B.
|
Menggunakan
bahasa baku
|
Menggunakan bahasa
tidak baku
|
|
C.
|
Menggunakan majas
|
Menggunakan bahasa sehari-hari
|
|
D.
|
Menggunan
istilah
|
Menggunakan
bahasa populer
|
65. Bacalah penggalan
cerpen berikut!
Di sela-sela sewaktu
aku baru saja pulang kerja sejenak kuberistirahat di kursi panjangku. Di jalan depan kulihat seorang lelaki yang mendorong
gerobak sambil melentingkan suara mangkok dengan sendok, rupanya ia seorang
penjual bakso.
“Mang,
bakso Mang” aku berteriak memanggil.
Aku
pun berpesan supaya dibuatkan satu amngkok bakso.
Aku bertanya harga,
“Berapa, Mang?”
Ia jawab, “Lima ribu,
Mas.”
Aku
pun mengambil uang receh nominal 2 ribu selembar dan sisanya 3 lembar uang satu
ribuan.
Aku
berikan kepadanya sambil berkata, “Makssih ya, Mas!”
Latar kutipan cerpen
tersebut adalah ….
A. Jalan
B.
Teras
C. Parkiran
D. Kamar
66. Bacalah kutipan novel berikut dengan saksama!
(1) Layang-layang Adi
tiba-tiba menukik dari atas menyambar layang-layang Badu. (2) Akibatnya, ada
bagian kertas layang-layang Badu yang robek. (3) Dan ketika diadu kembali,
layangan Badu pun putus. (4) Badu memandang layang-layangnya seolah-olah tidak
percaya. (5) Perasaan sedih dan malu menjadi satu. (6
) Akhirnya, Badu mengakui kekelahannya.
Kalimat yang
membuktikan Badu sadar terdapat pada kalimat bernomor ….
A. (3)
B. (4)
C. (5)
D.
(6)
67. Cermatilah kutipan cerita anak berikut!
“Apa?!
Pengemis? Tak ada sedekah yang kuberikan .... Usir dia! ”
teriak Nyi Endit.
Tapi ternyata
yang dimaksud dengan pengemis itu telah berada di dalam ruangan
itu.
“Nyi
Endit, kau memang benar-benar manusia kejam!” kata pengemis tua itu.
“Mau apa kau pengemis busuk! Pergi kau dari
tempatku ini!” dengan gusar Nyi Endit
membentak. Namun
pengemis itu tetap diam tak beranjak dari tempatnya. Kemudian ia
berkata, “Tak mau
memberikan sedekah pada manusia melarat macam aku? Hm ... sungguh terkutuk
hidupmu Nyi Endit! Kau tega berpesta pora di tengah-tengah rakyat kelaparan dan
sekarat karena darahnya setiap hari kau hisap. Betul-betul kau lintah darat
terlaknat!”
Komentar yang tepat terhadap isi cerita
tersebut adalah …
A.
Berusahalah untuk saling memahami keadaan orang lain.
B. Berikanlah sedekah
kepada orang yang layak menerimanya.
C. Janganlah menjadi orang yang
hanya pandai meminta sesuatu.
D. Berbuat baiklah kepada orang
lain meskipun orang itu menyakiti kita.
68. Bacalah teks
berikut!
Kastil Cinderella
merupakan satu-satunya tempat di Disney World yang tidak semua VIP bisa masuki.
Bangunan yang terinspirasi dati mode
istana Renasans Prancis dan tampilan gotik serta romantik istanan Eropa itu
awalnya dibangun untuk dijadikan kediaman pribadi Walt. Namun, 5 tahun sebelum
aman bermain itu dibuka, pria itu meninggal dunia. Jadi Walt tidak pernah merasakan nikmatnya tidur di dalam
ruangan “negeri dongeng” itu. Kastil itu dilenkapi dengan lift pribadi yang
akan mengantarkan pangunjung terpilih memasuki sebuah lobi marmer, yang
merupakan jalan menuju kamar dengan struktur lantai khas Italia.
Perbaikan
kata mode pada teks tersebut adalah ….
A. Model
B. Arsitektur
C. Arsitek
D. Gaya
69. Cermati kalimat berikut!
Wisatawan itu
berkunjung ke Pulau Bali selama tiga hari.
Variasi pola kalimat yang sama dengan
kalimat tersebut adalah …
A. Pemain
sepak bola itu berlatih di Malang selama seminggu.
B. Pemain futsal itu
bermain di stadion.
C. Selama seminggu
pemain sepak bola itu berlatih di Malang
D. Di Malang pemain sepak bola itu berlatih seminggu
70. Cermati ilustrasi berikut!
Saat ini kebakaran hutan dan lahan di Gunung Lawu belum dapat dipadamkan karena cuaca kering, angin kencang, dan medan berat. Banyak pinus terbakar menjalar ke tempat lain.
Teks laporan sesuai ilustrasi tersebut adalah.....
Saat ini kebakaran hutan dan lahan di Gunung Lawu belum dapat dipadamkan karena cuaca kering, angin kencang, dan medan berat. Banyak pinus terbakar menjalar ke tempat lain.
Teks laporan sesuai ilustrasi tersebut adalah.....
A.
Hendaknya kita waspada kalau kebakaran hutan dan lahan gunung melanda.
Kebakaran hutan merupakan bencana yang dapat merusak kelestarian tumbuhan dan
binatang. Oleh karena itu, diperlukan penanganan tepat untuk memadamkan api di
Gunung Lawu.
B.
Warga dan Pemerintah terlihat sangat sedih melinat kebakaran di Gunung
Lawu. Kebakaran semakin meluas diakibatkan cuaca kering, angin kencang, dan
medan berat. Kebakaran ini telah menelan banyak korban karena korban kekurangan
oksigen yang disebabkan asap pekat.
C. Kebakaran hutan dan tahan di Gunung Lawu belum
dapat dipadamkan hingga saat ini. Cuaca kering, angin kencang, dan
medan berat menyebabkan api belum dapat dipadamkan. Tanaman yang terbakar adalah pinus sehingga mudah sekali menjalar ke tempat lain.
medan berat menyebabkan api belum dapat dipadamkan. Tanaman yang terbakar adalah pinus sehingga mudah sekali menjalar ke tempat lain.
D. Kebakaran di Gunung
Lawu sudah merambat ke permukiman warga. Kebakaran itu disebabkan oleh pohon
pinus yang mudah terbakar. Petugas pemadam kebakaran merasakan kesulitan karena
medan berat.
71.
Bacalah teks berikut !
(1) Hukum di Indonesia itu bisa dikatakan
hanya tegas di hadapan rakyat kecil. (2) Sebut sja kasus yang pernah menimpa
Nenek Asyani. (3) Kasusnya hanya diduga karena mencuri kayu, dia terancam
hukuman selama lima tahun penjara. (4) Bukan rahasia umum lagi bahwa koruptor
di Indonesia mendapatkan hukuman yang tingkatnya masih tergolong ringan. (5) sungguh tidak adil memang jika dibandingkan dengan
hukuman yang akan diterima koruptor.
Kalimat
yang tidak padu pada teks tersebut ditunjukkan oleh kalimat nomor ….
A. (5)
B. (4)
C.
(3)
D. (2)
72. Masa remaja adalah masa peralihan dari masa
anak-anak ke masa dewasa. Pada masa itu secara fisik remaja mengalami
perkembangan pada semua aspek. Secara fisik tubuh remaja mengalami pertumbuhan.
Dalam gejolak inilah yang menyebabkan banyak persoalan yang mereka hadapi,
seperti masalah psikologis. Untuk mengatasi hal itu, pendidikan karakter berperan
penting dalam pengendalian diri remaja.
Kalimat keempat dalam paragraf di atas tidak tepat susunannya sehingga
mengurangi kepaduan paragraf dan harus diubah menjadi ....
A.
Dalam gejolak inilah
menyebabkan banyak persoalan yang mereka hadapi, seperti masalah
psikologis.
B.
Gejolak inilah yang menyebabkan banyak persoalan yang mereka hadapi,
seperti masalah psikologis.
C.
Dalam gejolak inilah yang menyebabkan banyak persoalan
yang mereka hadapi, seperti masalah psikologi.
D.
Gejolak inilah yang menyebabkan banyak persoalan yang
mereka hadapi, seperti masalah psikologi
73. . Salah satu kelebihan buku Supernova
ini di episode akhir tidak lagi
banyak di cantumkan footnote. Dalam novel ini pengarang juga mengajari kepada kita tentang
penguasaan beberapa bahasa asing dan tidak adanya diskriminasi dalam
suatu komunitas.
Perbaikan kesalahan ejaan
pada kata bercetak tebal di atas adalah
….
A.
Salah satu kelebihan buku Supernova
ini diepisode akhir tidak lagi banyak dicantumkan footnote. Dalam novel ini
pengarang juga mengajari kepada kita tentang
penguasaan beberapa bahasa asing dan tidak adanya diskriminasi dalam
suatu komunitas.
B.
Salah satu kelebihan buku Supernova
ini di episode akhir tidak lagi banyak dicantumkan footnote. Dalam novel ini
pengarang juga mengajarkan kepada kita tentang
penguasaan beberapa bahasa asing dan tidak adanya diskriminasi dalam
suatu komunitas.
C.
Salah satu kelebihan buku Supernova
ini di episode akhir tidak lagi banyak di cantumkan footnote. Dalam novel ini
pengarang juga mengajarkan kepada kita tentang
penguasaan beberapa bahasa asing dan tidak adanya diskriminasi dalam
suatu komunitas.
D.
Salah satu kelebihan buku Supernova
ini di episode akhir tidak lagi banyak dicantumkan footnote. Dalam novel ini
pengarang juga mengajari kepada kita tentang
penguasaan beberapa bahasa asing dan tidak adanya diskriminasi dalam
suatu komunitas.
74. Saat liburan yang lalu keluarga saya melakukan kerja bakti.
Ayah mengurus tanaman di kebun, ibu sibuk menyiapkan sarapan di dapur, adik merapikan mainannya.
Perbaikan
kesalahan pemakaian tanda baca pada kalimat di atas adalah ….
A.
Saat liburan yang lalu keluarga saya melakukan kerja bakti. Ayah mengurus
tanaman di kebun; ibu sibuk menyiapkan
sarapan di dapur; adik merapikan
mainannya.
B.
Saat liburan yang lalu keluarga saya melakukan kerja bakti. Ayah mengurus
tanaman di kebun - ibu sibuk menyiapkan sarapan di dapur dan adik merapikan mainannya.
C.
Saat liburan yang lalu keluarga saya melakukan kerja bakti. Ayah mengurus
tanaman di kebun: ibu sibuk menyiapkan
sarapan di dapur, adik merapikan
mainannya.
D.
Saat liburan yang lalu keluarga saya melakukan kerja bakti. Ayah mengurus
tanaman di kebun / ibu sibuk menyiapkan sarapan di dapur / adik merapikan mainannya.
75. Bacalah kalimat berikut!
Ketua PMI Kota Serang menugaskan Pak Ahmad Wakil
Ketua PMI untuk memimpin rapat persiapan kegiatan donor darah.
Penggunaan
tada koma (,) yang tepat pad kalimat tersebut adalah ….
A. Setelah
kata menugaskan
B. Setelah
kata kota dan rapat
C. Setelah kata Serang dan PMI
D. Setelah kata Pak Ahmad dan Wakil Ketua PMI
