Kajian Berbahasa

Matakuliah    : Kajian Berbahasa

Penilaian                      : 3 (tiga) SKS

Dosen Pembimbing     : Khurotul Aini, S. Pd., M. Pd.I

Deskripsi Matakuliah:

Melalui matakuliah ini mahasiswa akan mencapai kompetensi/penguasaan terhadap substansi dasar keilmuan bahasa Indonesia yang mendukung pembelajaran bahasa Indonesia. Untuk mencapai kompetensi tersebut mahasiswa diwajibkan mengkaji hakikat bahasa; sejarah perkembangan bahasa; kedudukan, fungsi ,dan ragam bahasa Indonesia; Fonologi BI; Morfologi; Sintaksis; Semantik; Fragmatik; dan wacana. Penguasaan kompetensi mahasiswa dinilai melalui tes, tugas-tugas, dan partisipasi dalam tutorial.

Standar Kompetensi:

Mahasiswa mampu menguasai substansi dasar keilmuan dari materi keilmuan bahasa Indonesia yang mendukung pembelajaran Bahasa Indonesia.

Kompetensi Dasar:

1. Mampu menjelaskan sejarah, kedudukan, fungsi dan ragam bahasa Indonesia.

2. Mampu menggunakan bahasa Indonesia baku dalam berbagai komunikasi.

 3. Mampu Menerapkan Fonologi Bahasa Indonesia.

4. Mampu menjelaskan morfologi Bahasa Indonesia.

5. Mampu menjelaskan pengertian sintaksis.

 6. Mampu menjelaskan Sastra Anak.

7. Mampu menjelaskan Apresiasi Sastra.

8. Mampu memahami bentuk-bentuk wacana.

 9. Mampu menganalisis kesalahan berbahasa.

Materi :

UNIT 1 : SEJARAH  PERKEMBANGAN BAHASA INDONESIA   ( 1 dan 2)

Subunit 1 : Sumber Bahasa Indonesia 

Subunit 2 : Kedudukan dan Fungsi Bahasa Indonesia

Subunit 3 : Ragam Bahasa Indonesia

UNIT 2 : PEMBAKUAN BAHASA INDONESIA  ( 3 – 4 )

Subunit 1 : Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Indonesia  

Subunit 2 : Fungsi Bahasa Indonesia Baku

UNIT 3 : FONOLOGI BAHASA INDONESIA (5-6 )

Subunit 1 : Klasifikasi Bunyi Bahasa Indonesia

Subunit 2 : Pelafalan Fonem Bahasa Indonesia

UNIT 4 : MORFOLOGI BAHASA INDONESIA  ( 7-8)

Subunit 1 : Proses Morfologis

Subunit 2 : Kelas Kata dalam Bahasa Indonesia  

UNIT 5 : SINTAKSIS BAHASA INDONESIA (9-10 )

Subunit 1 : Pembagian Kalimat Berdasarkan Fungsi dan Struktur Gramatikal  

Subunit 2 : Kalimat Berdasarkan Sifat Hubungan Aktor – Aksi

UNIT 6 : SASTRA ANAK (11-12)

Sub Unit 1 Hakikat Sastra Anak

Subunit 2 : Unsur Pembangun Sastra Anak

UNIT 7 : APRESIASI SASTRA ANAK  (13-14)

Subunit 1: Konsep Apresiasi Sastra Anak  

Subunit 2 : Mengapresiasi Karya Anak  

UNIT 8 : WACANA BAHASA INDONESIA ( 15-16)

Subunit 1 : Hakikat Wacana  

Sub Unit 2 : Pembagian Wacana

UNIT 9 : ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA ( 17-18 )

Subunit 1 : Hakikat Kesalahan Berbahasa

Subunit 2 : Kesalahan Bentukan Kata